e-Portefólio
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Ao longo das dez horas da prática, conseguimo-nos aperceber que a rotina diária das crianças não se altera, e realiza-se da seguinte forma:
A chegada ocorre entre as nove e as nove e meia da manhã e as crianças chegam acompanhadas pelos pais. São trocados os babetes que vêm de casa pelos do infantário.
Há um momento de estimulação: cantigas, actividades no tapete, piscina, andadeira ou ginásio.
Às dez e meia chega o almoço. Para além de uma auxiliar de sala e a educadora, chegam outras duas auxiliares gerais e ajudam a dar a comida às criançass. O almoço é sopa e a sobremesa é fruta ralada cozida.
Depois de todos terem comido, procede-se à higienização das crianças: muda de fralda e limpeza da cara e das mãos.
Ao meio dia as crianças vão para os berços, e dormem cerca de duas horas.
Pelas catorze horas começam a acordar.
Por volta das catorze horas e trinta minutos, os bebés lancham. O lanche é papa, à excepção de uma menina que é iogurte trazido de casa e fruta ralada cozida, por escolha dos pais.
Há novamente um momento de estÃmulo e diversão.
Pelas dezasseis horas, os pais começam a chegar para levar os seus filhos, onde são informados como correu o dia para o bebé.
"A rotina diária na creche é muito importante, uma vez que proporciona à criança uma sequência de acontecimentos que ela segue e compreende, ou seja, oferece-lhe uma estrutura de acontecimentos do dia. Deve ser consistente, permitindo que a criança antecipe os acontecimentos que se vão seguir, sendo uma estrutura de segurança para a criança." in Casa da Criança do Rogil, pesquisado no dia 22 de Dezembro de 2013